为了孩子，给老师送礼是否有必要？

在我们的日常生活中，教师节送礼早已不是什么罕见的事情，在小编的小学时期，教师节也面临着给老师送礼、送什么、怎么送的问题，但是出于家庭的经济状况，并不是每一次都给老师送，但身边的许多同学在教师节这一天给老师送礼已经成为了很平常的事情：购物卡、包包、首饰、礼盒等等．．．．．．

通常来说，座位应该按照身高来排列，但是小学时期，基本是按照家长和老师的熟悉程度进行编排，或者是按照老师对学生家庭的了解程度进行编排，很大程度上表现了老师的“眼力劲”。

正是因为我们从小就在这样的环境下成长，在未来，当我们有了孩子的时候，我们明白只有“送礼”可以让我们的孩子在学校被关心、一定程度上的照顾，甚至有可能避免一些“校园暴力”“校园霸凌”甚至是老师的歧视的时候，我们也会在无奈之下选择送礼。

我时常想起小学教师节，讲台桌上密密麻麻的礼物，但是当时我们的老师从来不会明确要求这些，但是大家总是会主动送出这些。

那么，教师节是否要送礼呢？小编认为，这取决于一些我们需要参考的因素。

（一）外力因素：孩子的老师

全天下的孩子都是不同的，这些孩子的老师自然也是不一样的，我们有可能遇见真诚善良对待孩子平等的老师，也有可能遇见势利、虚荣、见“钱”行事的老师，我们没有办法保障自己的孩子会遇到怎样的老师，在大部分时候，我们也无法揭露生活中所有的黑暗，在我们选择退让的时候，我们要保护好我们自己和我们的孩子。

并不是所有老师都会把“贪婪”写在脸上，很多老师只是暗示，或者用忽视来表达自己的欲望；我们作为家长，不需要强行去附和或是批判，因为这样只会让老师把怨气放在孩子的身上，在童年的时候，老师的侮辱对于孩子会造成终身的伤害，也许陪伴孩子度过余生的会是“抑郁”“自卑”“羞耻”，而老师作为加害者，是很难受到惩罚的。

盲目的攀比礼物则是一件类似于“智商税”的事情，孩子最终的发展依旧取决于自己，而不是老师。

小编作为一个家长从来没有送过礼的孩子，小学时期常年坐在班上的最后一排，但是后来因为成绩优异和个子并不高坐到了前排，凡事并没有绝对，我的小学班主任也是相对势利的老师，但我最后也凭借成绩完成了一次反转。

（二）内在因素：孩子的性格

如果我们的孩子属于内向的性格，或者在学校和同学相处并没有那么融洽的，也许送礼也是一定程度上希望可以得到老师的帮助，老师受过系统的教育，比我们家长更加了解如何帮助孩子的成长；如果我们的孩子个性比较张扬，容易欺负别的同学，那么也应该告诉老师对孩子进行正确的教育，改掉一些坏习惯。

我们家庭需要营造氛围给予孩子最好的教育，学校也是一样，我们没必要上赶着送礼，面对一些势利眼老师，也无须过分讨好谄媚，因为孩子的发展并非取决于老师，但当老师做出一些暗示性的动作时，我们要根据自己的自身情况决定是否要做这些事情。

最后，小编还是想表达一下自己的观点，在我们的生活中，我们无法避免遇见一些势利眼老师，但是我们在道德上需要清晰认识到，“送礼”并非可以解决一切问题，如果在非常情况下，需要送礼，我也认为这件事情不应该告诉孩子，不要让孩子产生“送礼是一种走捷径的方法”；

送礼与否只是你的一种选择，送礼后孩子并不一定得到了老师的关注成绩就会突飞猛进，不送礼老师不关注也不代表孩子不会拥有光明的未来，我们在道德上是鄙视这一类收礼办事的老师的，但是我们有时候无法避免，而且我们需要保护我们的孩子。

正如《中国青年报》黄帅所说的那样：“师生之间的交往应当完全遵照平等与尊重的伦理原则，教师不应寻找高高在上的存在感。加强师德师风宣传教育，提高教师职业道德水平，需要继续做足功夫。”

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